К ВЫСОТАМ?
Прошла вторая учебная неделя, и в гостиных факультетов уже вывесили результаты выполненных домашних заданий. Как же изменилась ситуация за эти дни?
А изменилась она в худшую сторону. Каждый факультет сохранил за собой те же позиции, что и на прошлой неделе, но вот результативность очень сильно пострадала. Казалось бы, уже вторая неделя, пора входить в учебный ритм и наращивать темпы сдачи Д/З, но нет. Каждый, АБСОЛЮТНО КАЖДЫЙ факультет сплоховал.
Гриффиндорские старосты и декан на протяжении всей недели слезно умоляли и вдохновляли учеников на великие свершения, устанавливали обязательную планку и вводили поощрения в качестве М.О., но факультет оказался не в силах вырвать победу у слизеринцев. Львятки, сдавшие в первую неделю 4572 домашних задания, сплоховали и сдали во вторую лишь 4110. Таким образом, процент активных студентов со 102% упал до 96%. Возможно, всему виной создание огромного штата Помощников с ДЗ? На этой неделе помощники выполнили около 1438 работ, что, по сути, должно было увеличить общее число. Но практика показала иное: львята, целыми отрядами сели на шею помощникам, переложив собственные заботы на их плечи. Сама будучи одной из помощников скажу, что поступали просьбы сделать (внимание) целых17 одинаковых ДЗ одному отряду! Что не так, львы? Мы должны были помочь тем, кто не имеет возможности или не может выполнить ДЗ, а не отдуваться за отряды. А что если бы нас не было? Это сразу минус 1438 работ? И тогда наш результат был бы 62%? Меньше, чем у Пуффендуя? Стыдно, очень стыдно.
Извечный соперник Гриффиндора, Слизерин, тоже не ушел далеко. Процент упал со 117% до 104%. Конечно, это по-прежнему самый лучший результат, но у того же Гриффиндора процент упал всего лишь на 8 единиц. Хуже чем у Слизерина результат только у Пуффендуя. Там падение составило 19%. И в чем же проблема? Змейки, которые так резво вырвали первенство, вдруг так сильно сдают позиции! Так как руководство факультета не предоставило необходимых сведений о работе слизеринских помощников, ничего сказать не могу. Очевидно лишь то, что, не смотря на их работу, количество активных учеников стремительно падает.
Пуффендуйцы, так активно включившиеся в «грызню» за кубок, взявшие первенство на первых порах и поразившие абсолютно всех, вслед за новыми лидерами сдают позиции. Количество выполненных работ упало с 2182 до 1643. Это означает, что процент активности учеников с 88% упал до 69%. 19 единиц потеряно за одну неделю, что является самым большим спадом активности. Это означает, что и тут отряд помощников не способен удержать планку, установленную результатами первой недели. Что будет дальше? Никто не знает.
Когтевран. То ли так много неактива, то ли орлятки совсем расстроились из-за результатов гонки, но они рекордно низкий результат актива. Что такое, друзья? С 59% вы упали до 48%, потеряли 379 работ от прошлых 1992, выполнив лишь 1613. Лень? Устали? Не хватает помощников? К сожалению и тут нам не предоставили данных, из чего следует полное незнание о внутренних делах факультета.
Почему получается так, что учеников с каждым днём становится больше, а выполненных домашних заданий все меньше? Почему Помощники с ДЗ стали работать усердней, а остальные расслабились? Львята, змейки, орлята и барсучки, соберитесь! Поднажмите! Каждый хочет быть лидером, но не каждый прикладывает усилия. Задайте этой гонке такой темп, чтобы разрыв между лидером и проигравшими был всего в один балл! Вы все достойны лучшего, достойны быть первыми. Просто ленивенькие немного. Или весна так повлияла? Просыпайтесь, друзья, покажите, кто тут главный! Разбудите спящих драконов внутри себя!
Автор: Алиса Филимонова
Корекция: Лиза Грифф